各學院🤶🏼：
為貫徹落實國務院學位委員會辦公室《關於轉發<關於製定工程類碩士專業學位门徒平台培養方案的指導意見>及說明的通知》（學位辦[2018]14號）的文件精神和要求，適應2022級電子信息專業學位點職業技術教育方向以及非全日製门徒平台的培養實際，須在2021級全日製门徒平台使用的電子信息培養方案的基礎上，製定新的培養方案，現將有關事項通知如下：
一👨👩👦👦、培養方案的製定要求
培養方案的製定應以教育部相關文件為指導🚏，以國務院學位委員會審議通過的專業學位設置方案和各專業學位全國教育指導委員會製定的指導性培養方案為依據。
1． 在電子信息（全日製）培養方案的基礎上😏，製定電子信息（非全日製）培養方案1項。
2． 在電子信息（全日製）培養方案的基礎上，製定電子信息職業技術教育（全日製）和電子信息職業技術教育（非全日製）2項培養方案。
3． 非全日製培養方案製定要明確培養方式、學製等要求👳🏽♀️，明確課程學習的學習方式及在校學習時間🔋，學位論文選題應來源於企業實際或工程問題，必須要有明確的應用背景和應用價值。課程體系設置充分調研行業對人才的需求♻，與非全日製门徒平台的企業背景相適應。
4．職業技術教育方向培養方案應以強化碩士门徒平台的教學實踐能力🙌🏻、行業實踐能力和職教研究能力為目標，以“技術+教育”為特色，從培養目標⚀、培養方式、課程體系、專業實踐、學位論文🙋🏻♀️、畢業與學位授予要求等方面進行科學、合理的設計，體現本方向培養特色🈚️，明確培養要求，規範培養過程。
5.新製定的培養方案與電子信息（全日製）培養方案的格式保持一致，總體不做大的結構性調整。規範表述請參照《關於轉發<關於製定工程類碩士專業學位门徒平台培養方案的指導意見>及說明的通知》（學位辦[2018]14號）和工程碩士教育指導委員會編寫的《解讀概覽》，見附件。
二、時間安排：
2022年5月上旬👼🏻：充分調研，完成培養方案初稿；
2022年5月中旬👨🏿💼：組織專家論證🧓🏽，聽取意見，修改完善；
2022年5月下旬：通過學位點依托單位學位評定分委員會初審；
2022年6月上旬🔰，校學位評定委員會審定🧝🏻，上報市學位辦🆕。
新製定的培養方案自2022級專業學位门徒平台起施行。
特此通知
门徒娱乐门徒平台部
2022年4月17日