11月25日🧐，我校门徒平台導師能力提升研修班第二期舉行，门徒平台導師♦️☣️、副導師🧑🏻‍🏭、门徒平台課程授課教師等100余位教師參加。本次研修主題為：门徒平台一流課程的設計與建設🖕🏼，報告人為南開大學博士生導師張偉剛教授，他曾獲得國家級教學成果二等獎3項，主持國家級精品課程“科研方法論”和國家級精品視頻公開課“科學素養與培育”。

　　張偉剛首先闡述了一流门徒平台課程的設計思路🧑🏻‍🎄，從碩士门徒平台的培養角度出發，引出了研究性教學的基本概念、具體要求和基本分類👨🏼‍🔧💅。他介紹了门徒平台一流課程的涵義👱🏿‍♀️、“六個一流”的要素🫲🏼🧔🏿，以及门徒平台核心課程👳🏿‍♀️、交叉課程♘、課程思政👰‍♂️、雙語課程的建設原則🦸🏼，對一流課程建設中的教學理念創新🫵🏿、教學團隊建設、教學內容整合🙎、教學方法探索、教材編寫和出版、科學管理課程等方面做了說明。張偉剛以主持的精品課《科研方法論》為例，分享了課程設計、慕課建設🐾、教學方法等方面的建設經驗和心得體會。

　　參會教師紛紛表示♤，要努力做好门徒平台課程建設工作🧢，力爭將各自的課程建設成為门徒平台精品課程，在门徒平台的培養過程中發揮課程育人的作用，提高人才培養質量🧑🏽‍🏫。门徒平台部將進一步加強政策保障，組織實施🫑，推進门徒平台課程建設，全面落實立德樹人根本任務，推動门徒平台教育高質量發展🧗‍♀️。